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想象没有边界——浅析童诗的鉴赏方式
想象没有边界——浅析童诗的鉴赏方式
来源 :新课程(上) | 被引量 : 0次 | 上传用户:songhongyu8211
【摘 要】
:
儿童认识世界的方式之一便是想象,他们的世界如同白皙的宣纸,在上面勾勒何种作品,就能迸发出何种艺术力量。童诗是以儿童的角度去思索世界面貌的产物,主要探讨童诗的鉴赏方式
【作 者】
:
邹利央
【机 构】
:
浙江省慈溪市长河镇大云小学
【出 处】
:
新课程(上)
【发表日期】
:
2016年1期
【关键词】
:
童诗
想象
思维表达
素质教育
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儿童认识世界的方式之一便是想象,他们的世界如同白皙的宣纸,在上面勾勒何种作品,就能迸发出何种艺术力量。童诗是以儿童的角度去思索世界面貌的产物,主要探讨童诗的鉴赏方式,从措词表达、立意思维、实质含义三个方面去把握儿童创造性思维的走向,对于中小学语文素质教育、学生创造力开发具有重要意义。
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