【摘 要】
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让高中化学课堂效益达到最大化，这是每一位高中教师的永恒追求，为了达到这个目的，讲究教学策略并运用有效高效的教学理念是至关重要的，重点要做到让学生主动地建构化学知识，从而提
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让高中化学课堂效益达到最大化，这是每一位高中教师的永恒追求，为了达到这个目的，讲究教学策略并运用有效高效的教学理念是至关重要的，重点要做到让学生主动地建构化学知识，从而提高学生的综合能力，并在此基础上形成他们正确的情感态度价值观。有效教学重在强调以教学活动的客观规律为依据，投入尽可能少的时间，付出最少的精力和物力，却能尽可能多地取得更加良好的效果，从而满足人们和社会的最大教育需求。由此看来，没有有效的教学理念，掌握不好理想的教学策略，就不能更好地进行有效教学，整个教学活动也就会在教学效果和教学效益上打折扣
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