【摘 要】
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中国人民大学书报资料中心《中学数学教与学》2007年第10期上半月全文转载了本刊2007年第4期《高中新课程理念下数学教学观初探》一文。该文由张仲庚（浙江省杭州市西湖高级中
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中国人民大学书报资料中心《中学数学教与学》2007年第10期上半月全文转载了本刊2007年第4期《高中新课程理念下数学教学观初探》一文。该文由张仲庚（浙江省杭州市西湖高级中学）撰写。文章从师生观、学情观、教学设计观、学法指导观、评价观等多个方面阐述了高中新课程理念下教师的“教”和学生的“学”的辩证关系，探讨了“快乐学习”数学的内因、外因、措施和方法。全文约4500字。2007年，本刊已有20余篇论文被中国人民大学书报资料中心摘目，而全文转载却是第一次。为此，我们特向张仲庚老师表示热烈的祝贺。
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