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现阶段，在我国社会发展速度不断加快的背景下，教育事业也走上了最新的发展道路，特别是新课改理念提出之后，核心素养成为校园教学工作的最终发展目标。本文立足于小学美术课堂教学工作的开展情况，重点提出创意实践能力的培养策略，希望能够发挥出美术课堂自身所具有的优势，以此有针对性地对学生进行教育和引导，使学生能够真正地融入美术课堂之中，发挥出自身的综合素质和能力，进而成为社会所具有的专业性技术人才。