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针对高职院校,计算机基础课程教学与专业脱节且不能很好为学生职业能力培养服务的现状,提出课程教学应紧密结合学生专业,并注重学生职业核心能力的培养。
基于专业和职业核心能力培养的计算机基础课程教学的探讨
【摘 要】
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针对高职院校,计算机基础课程教学与专业脱节且不能很好为学生职业能力培养服务的现状,提出课程教学应紧密结合学生专业,并注重学生职业核心能力的培养。
【机 构】
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马鞍山师范高等专科学校软件学院安徽马鞍山243041
【出 处】
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福建电脑
【发表日期】
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2012年10期
【基金项目】
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安徽省质量工程示范实验实训中心,项目编号20101233
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