【摘 要】
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一、问题的提出:重视发展学生智力和培养学生能力是当前国内外教学改革中着重提出来的一个有关教学目的的问题,关于教学的目的是什么,早在教育史上就有过不同的看法:有的认为
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一、问题的提出:重视发展学生智力和培养学生能力是当前国内外教学改革中着重提出来的一个有关教学目的的问题,关于教学的目的是什么,早在教育史上就有过不同的看法:有的认为教学的最高目的不在于传授多少知识,而主要是加强学生智力的训练,这种主张被称为形式教育派;有的认为教学主要是传授给学生以生活实用的知识,至于发展智力则是可有可无的事,这种主张被称为实质教育派。以上两种主张虽然不同,但它们都是将学生学习知识和发展智力相割裂,因而也就都不能正确认识和处理两者的关系,也就都不能真正达到教学的目的。但这些
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