【摘 要】
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本文从语言哲学的视角来解读《少年派的奇幻漂流》,探索少年派构建的两个故事之间的关系.影片以少年派与动物在海上的漂流奇遇以及他和家人的海上漂流经历为基本线索开展叙事
【机 构】
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西安工业大学,陕西西安,710021西安工业大学外国语学院,陕西西安,710021;
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本文从语言哲学的视角来解读《少年派的奇幻漂流》,探索少年派构建的两个故事之间的关系.影片以少年派与动物在海上的漂流奇遇以及他和家人的海上漂流经历为基本线索开展叙事,两个不同版本的漂流故事通过语言的“置换”联系在一起,将不同的描述都指向同一个个体,这种情节安排正好契合了电影双重叙事的功能.同时,笔者以语言哲学为视角来讨论少年派两个故事陈述的真伪及双重叙事下电影人物设定、故事情节的隐喻哲学,对电影双重叙事艺术的语言哲学进行了深入剖析.
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