初中语文教材传统文化内容与教学策略的研究

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语文是传统文化的重要载体,在教学过程中不仅要教会学生语言知识,更重要的是要实现文化的传承。初中阶段是学生科学价值观念养成的重要时期,在该时期强化语文教学,突出传统文化教育内容与价值,更有利于学生的全面发展,提升学生人文素质,培养学生对民族文化的热爱与认同。因此,研究初中语文教材中的传统文化内容,并结合初中生学习规律与特点开展针对性教学,有利于促进传统文化传承。
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