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高等职业教育的培养目标是培养出适合社会的高技能人才,随着社会经济的快速发展,高技能人才的需求日益突显出来,我国的高职教育是高等教育的重要组成部分,为了能满足社会对人才的需求,全国范围内掀起了教育课程改革的热潮,作者所在学院也开展了一系列的课程改革以及教学方法的研究活动。学院领导提出了＂被需值＂的教育理念,全校教师围绕此话题进行实践并研究。