抓住孩子的心,先要抓住孩子的“味”

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语言是交际的工具,培养学生用英语进行交际的能力是英语教学的最终目标。要实现这个目标,必须用灵活多变的教学方法,即“趣味化”“情景化”“活动化”“交际化”等相辅相成的“四化”教学方法。它符合小学生的心理特点,能够在课堂教学中使学生的注意力集中,从而提高教学效果。 Language is a tool of communication, and cultivating students’ ability to communicate in English is the ultimate goal of English teaching. To achieve this goal, we must use flexible teaching methods, that is, “Fun” “situational ” “activity ” “communicative ” and other complementary “four ” teaching methods . It is in line with the psychological characteristics of pupils, students can be in the classroom teaching to focus, thereby enhancing the teaching effectiveness.
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