【摘 要】
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高校大学生群体对创新创业教育持有高度认同是当前时期有效开展各项教育教学工作的基础和前提。结合近年高校创新创业教育实施情况,选取创新创业基本认知、创新创业教学培养
【机 构】
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河北农业大学创新创业教育指导中心,河北农业大学经济管理学院
【基金项目】
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河北省高等教育教学改革研究与实践项目:“地方农业高校‘产学研创’协同育人实践探索——以‘太行山农业创新驿站’为例”(编号:2018GJJG126)
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高校大学生群体对创新创业教育持有高度认同是当前时期有效开展各项教育教学工作的基础和前提。结合近年高校创新创业教育实施情况,选取创新创业基本认知、创新创业教学培养认同、创新创业实践竞赛参与3个领域展开调研。调研结果发现,学生对创新与创业的基本认知情况较好,但也存在学科背景和家庭教育环境的差异;学生对创新创业必修课程的认知程度较高,但对专创融合、思创融合课程认知度较低;学生参与创新创业竞赛的种类非常广泛,但参与比例仍有待提高。创新创业意识、创新创业教学培养体系、创新创业活动现实应用性是影响高校学生对创新创业教
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