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在中学物理教学中，渗透现代物理知识，应从学生认知特点出发，深入浅出，以简代繁，不可脱离学生心理实际，作过深、过难、过高的要求，应从内容上、形式上、教法上、具体操作手段上进行探索和研究，从而培养学生的观察能力，思维能力和创新能力。
物理教学要适应学生认知特点
【摘 要】
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在中学物理教学中，渗透现代物理知识，应从学生认知特点出发，深入浅出，以简代繁，不可脱离学生心理实际，作过深、过难、过高的要求，应从内容上、形式上、教法上、具体操作手段上进行探
【机 构】
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河北省磁县林坦中学
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2011年9期
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