【摘 要】
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在中学物理教学中,渗透现代物理知识,应从学生认知特点出发,深入浅出,以简代繁,不可脱离学生心理实际,作过深、过难、过高的要求,应从内容上、形式上、教法上、具体操作手段上进行探
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在中学物理教学中,渗透现代物理知识,应从学生认知特点出发,深入浅出,以简代繁,不可脱离学生心理实际,作过深、过难、过高的要求,应从内容上、形式上、教法上、具体操作手段上进行探索和研究,从而培养学生的观察能力,思维能力和创新能力。
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