“我是女生，漂亮的女生；我是女生，爱哭的女生；我是女生，你不懂的女生……”天生活泼好动的我，正如这首歌里的女生一样，整天无忧无虑。
　　我比班里的同学小两岁。你别看我年纪小，我可不是好欺负的。你要是惹我生气，我会拳打脚踢，要是我打不过你，我还会大哭，哭得惊天动地，把老师都能引来，所以班里的同学都不敢欺负我。
　　瞧，我又管起闲事来了。班里的同学打架，我去阻拦，不但没阻拦成功，自己反被踢了两脚。唉，真是自作自受！
　　还有，我为自己的缺点而烦恼：作业马马虎虎，做事半途而废，学习从不认真。这些缺点为什么通通都在我身上呢？
　　光说了缺点，我的优点也不少。有人说我有音乐天赋，那也不假，我可是学校里的“小明星”。在舞蹈组，我还是“灵魂人物”呢，少了我，这个组就无法转了。别说我吹牛皮，这可是真的。我参加过许多比赛，而且从不空手而归。
　　我还有一个优点，就是爱整理东西。只要走进我的房间，你就会看到书整整齐齐地放在书橱里，桌上的饰品也放得有条有理，床上更是干干净净，洋娃娃放得有秩有序，心爱的古筝靠在我的床边，被一条绣着花的长布盖着，房间被我布置得像个童话世界。你说我这个优点好吗？
　　我就是这样一个人，爱哭、爱闹、爱笑、活泼好动。你希望和我交朋友吗？
　　点评：语言活泼流畅，段落之间的过渡衔接自然。通过细节描写，一个性格鲜明生动的“我”展现在了读者面前。
　　指导老师杭小燕