【摘 要】
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本文旨在从把握学生的心理出发,做好学生的心理减负工作,不断提高教师教育教学水平、引导学生树立正确的考试观和应试观等三个方面,从学校层面提出为学生减负的建议,以真正达
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本文旨在从把握学生的心理出发,做好学生的心理减负工作,不断提高教师教育教学水平、引导学生树立正确的考试观和应试观等三个方面,从学校层面提出为学生减负的建议,以真正达到在实际的教育教学过程中,通过对这些因素进行调控,让教师"懂教,能教,会教,乐教,教有所获,教有所成",让学生"会学,能学,乐学,学有所获,学有所成"的"减负"的目的。
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