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随着我国社会经济的飞速发展,教育领域也有了相应的调整优化,不仅吸取了国外优秀教育经验,还结合我国的国情开展了素质教育.高师音乐院校应以培养满足社会需求的音乐教育人才为核心,为国家音乐教育输送动力.在素质教育背景下,培育高师音乐学专业学生的从教能力,是高师院校教育工作的重点目标.文章着重讨论研究高师音乐学专业学生从教能力培育的策略.