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等高校学生管理新规定的颁布实施,使得高校学生管理工作面临新的挑战.怎样体现以人为本,增强大学生教育管理的针对性,在此,笔者结合归因理论,做一些探讨.
高校学生教育管理与归因理论
【摘 要】
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等高校学生管理新规定的颁布实施,使得高校学生管理工作面临新的挑战.怎样体现以人为本,增强大学生教育管理的针对性,在此,笔者结合归因理论,做一些探讨.
【机 构】
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成都信息工程学院
【出 处】
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理论导报
【发表日期】
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2004年期
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