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小学数学课程标准指出，数学教学的基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展。怎样在有限的教学时间里让学生得到充分发展呢？这就必须要提高课堂教学的“有效性”。如何提高课堂教学的有效性？
小学数学有效性教学的基本策略
【摘 要】
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小学数学课程标准指出，数学教学的基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展。怎样在有限的教学时间里让学生得到充分发展呢？这就必须要提高课堂教学的“有效性”。如何提高
【机 构】
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青海省格尔木市郭勒木德镇宝库村小学
【出 处】
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读写算：教育导刊
【发表日期】
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2014年15期
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