【摘 要】
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英语阅读题是初中英语成绩的考察重点,它考察的不仅是学生对英语的整体理解能力,同时也是对学生单词词汇,长短句和语境的综合能力提高的考察,学生的英语阅读能力的提高在于学
【机 构】
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广西贺州市平桂区鹅塘镇第二初级中学
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英语阅读题是初中英语成绩的考察重点,它考察的不仅是学生对英语的整体理解能力,同时也是对学生单词词汇,长短句和语境的综合能力提高的考察,学生的英语阅读能力的提高在于学生自身以及老师的教学方式,在进行初中英语阅读教学过程中要采取分层教学的策略。本文基于初中英语阅读能力的教学实景分析,立足教材,从教材和习题出发,进行英语阅读能力的分层教学方式,旨在为学生提供提高英语阅读能力方式,提高学生的学习成绩。
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