社会主义核心价值观对高校学生公寓工作的引导和促进作用研究

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  【摘要】高校学生公寓作为大学生学习和生活的主要场所,思想交流的主要阵地,以社会主义核心价值观为每一项工作的指导思想,对实现学生公寓“教育育人,管理育人,服务育人”的宗旨具有重大作用。
  【关键词】社会主义核心价值观;高校学生公寓管理;促进作用
  党的十八大提出的24字社会主义核心价值观,是从国家、社会、个人的层面提出的价值目标和取向,是社会主义价值体系的核心内容和精神实质的高度凝练及抽象概括。高校学生公寓作为高校思想政治教育的主要阵地,以社会主义核心价值观为指导思想,贯彻落实学生公寓教育、管理和服务的每一项工作,是公寓管理和育人方向不偏差的重要保证。
  一、以社会主义核心价值观深化学生公寓教育育人职能
  高校后勤社会化后,学生公寓的思想政治教育出现一种弱化状态,主要体现在学生公寓的管理只注重硬件建设,不注重软件的建设,其教育育人职能在不断地减退。学生公寓作为高校思想政治教育主要阵地,必须以践行社会主义核心价值观为契机,以社会主义核心价值观的内容为目标,深化学生公寓的教育育人职能。
  (一)加强公寓安全教育活动。学生在公寓里能够快乐地学习和生活,离不开公寓的安全管理,而且在这个过程中,安全教育对他们来说也是十分重要的。因此,可通过开展消防安全知识演练、消防安全知识竞答,消防安全知识讲座,“网络雾霾”情况收集,公寓“防火防盗防骗”微电影大赛,公寓“安全小卫士”的一天等等活动来加强学生的安全意识,培养他们民主法治的观念。
  (二)加强公寓文化建设。积极、健康、文明、向上的公寓文化是全方位开展思想政治教育的重要内容之一,是课堂理论教育的有益补充,良好的公寓文化有助于大学生树立正确的世界观、人生观、价值观和发展观。因此,合理利用公寓的宣传栏宣传对大学生进行有益的知识宣传,利用公寓楼架空层或者楼栋空置房间建立国情阅览室、图书漂流站、咖啡馆等,积极开展非富多彩的公寓文化活动,例如象棋争霸赛,书法比赛,才艺大比拼,宿舍美化大赛,主题优秀宿舍评选等活动。
  (三)开展公寓学风建设。目前学生考试作弊现象时有发生,诚信教育在高校思想政治教育中颇为重要。因此,引用社会主义核心价值观中的“诚信”价值理念在公寓开展“诚信教育”活动,例如开展“诚信考试”宣传活动,针对申请了助学贷款的学生开展“诚信做人”讲座活动等等。此外,利用公寓架空层或者空置房间设立考研自习室,党员活动室,图书阅览室等等,对促进学生公寓浓郁的学习氛围具有重要的推进作用。
  二、以社会主义核心价值观完善学生公寓管理育人职能
  (一)完善制度建设。科学、健全的制度是学生公寓工作得以有序进行的重要保障,同时,制度对公寓管理人员以及学生的自觉力、约束力形成也有重要的影响。要想保证公寓管理人员和学生公寓里获得平等、公正的地位,就必须完善学生公寓管理的相关制度,包括学生公寓管理条例、学生公寓管理岗位职责、学生公寓员工考核办法等。
  (二)完善公寓管理人员队伍建设,大力培养公寓管理人员的能力和素质。学生公寓的管理是一项系统工程,如何做到“点”到“面”的全方位管理,需要一批爱岗敬业的队伍建立起不同的“管理战线”。首先是保障公寓安全的第一戰线——值班员、房管员、夜巡员队伍,他们分别负责公寓的值班岗亭,楼栋巡逻和宿舍卫生工作,保证日常的安全稳定;其次是保障学生思想政治教育顺利开展的第二战线——由二级学院的辅导员组成的公寓专干队伍,对学生在公寓所表现的思想和行为进行观察教育;最后是发挥学生自我管理的第三战线——学生公寓自律委组织、勤工助学学生队伍,他们是学院和公寓的沟通桥梁,并且负责学生公寓的文化建设等活动。
  三、以社会主义核心价值观优化学生公寓服务育人职能
  学生公寓服务育人是社会和家长对学校的期盼,是学生作为“消费者”的需求。随着公寓后勤社会化的加速发展,学生自主意识越来越强,传统的服务内容和手段已经满足不了学生的需求,这要求高校必须以社会主义核心价值观为引导,围绕学生的需求为主,不断推进公寓的服务水平,优化学生公寓育人功能。首先,提高管理人员的服务意识和水平,加强员工对工作职责和制度的学习,组织入职培训,日常服务技能培训,工作礼仪培训等,增强他们的业务工作能力,内化他们“用心服务”理念;其次,完善服务内容。学生公寓根据学生的实际需求出发,全方位、多样化地实现服务育人。通过设立党员服务站、爱心捐赠点、温馨提示墙、爱心伞、爱心医药箱等来满足学生的日常需要;最后,提高服务质量。为满足学生作为“消费者”的需求,在学生提出的合理范围内的要求,必须及时响应,迅速解决,并制定严格的考核办法,奖罚分明,使员工在竞争中不断提升自身的素养和服务质量,树立他们爱岗敬业的精神。
  社会主义核心价值观引领公寓管理工作顺利开展的同时,也要结合学校践行社会主义核心价值观相关要求,将社会主义核心价值观教育深入贯彻到学生的日常生活和学习之中,两者相辅相成,对构建“安全、文明、和谐、舒适”的公寓环境,切实保证学生公寓的“教育育人、管理育人、服务育人”的职能具有重要作用。
  本文系2014年度桂林电子科技大学思想政治教育研究项目《基于理想信念教育的社会主义核心价值观认同度调查——以桂林电子科技大学为例》《学生公寓管理与学风建设相关性研究》的阶段性成果。
  【参考文献】
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