【摘 要】
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新西兰基础教育具有典型的西方学校文化特征、运用威廉·费尔斯通和布鲁斯·威尔逊（1985）所提出的学校文化框架理论，通过研究文化内容、文化的表述以及主要的沟通形式，可
【基金项目】
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广东省教育厅特色创新类项目“文化对教育的影响”(基金编号:2016GXJK034)
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新西兰基础教育具有典型的西方学校文化特征、运用威廉·费尔斯通和布鲁斯·威尔逊（1985）所提出的学校文化框架理论，通过研究文化内容、文化的表述以及主要的沟通形式，可以看出新西兰小学一般都拥有行之有效共享价值观、校长是体现核心价值观的英雄、教师是学校情境中的主角等强势文化特点，对我国的学校文化建设颇有镜鉴意义．
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