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从成本的角度对体育课程进行分析，阐述了体育课程成本的定义，分类等，试图为体育课程理论研究开拓新思路，同时提出学校要加强对体育课程成本的管理，根据成本与效益原理，针对学校的实际情况在合理增加体育课程成本投入的同时要注意体育课程成本的节约，只有对体育课程成本进行适当的调控，才能有效地提高体育课程资源的利用率，追求体育课程价值最大化，更好地实现体育课程目标和发挥体育课程健身育人的功能．