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为了实现高等院校英语教学的预期目标,各高等院校对英语教学的关注与投入是巨大的。但存在的种种问题也不客忽视。这些问题突出表现为应试的制约、贯彻素质教育难度大、汉语水平降低等矛盾。这些矛盾由来已久,属于高校英语教学实践中比较突出。且应尽快解决的矛盾。这些矛盾的解决将有利于英语教学效果的改进。