【摘 要】
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党的十八大以来,高校以习近平总书记关于教育的重要论述为根本遵循,把立德树人根本任务贯穿于课程教学,持续推进和深化新时代高校“思政课程”教学的实践回应。从“思政课程”孤注一掷到与“课程思政”协同育人是思想政治教育领域的一次擅变和新探索,“思政课程”和“课程思政”一体化协同育人模式是高校育人的伟大创新,思政教学与专业教学相互渗透、同向同行,“大思政”育人格局是落实立德树人根本任务的时代导向。
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党的十八大以来,高校以习近平总书记关于教育的重要论述为根本遵循,把立德树人根本任务贯穿于课程教学,持续推进和深化新时代高校“思政课程”教学的实践回应。从“思政课程”孤注一掷到与“课程思政”协同育人是思想政治教育领域的一次擅变和新探索,“思政课程”和“课程思政”一体化协同育人模式是高校育人的伟大创新,思政教学与专业教学相互渗透、同向同行,“大思政”育人格局是落实立德树人根本任务的时代导向。
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