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转变观念,教《热往哪里传》一课
转变观念,教《热往哪里传》一课
来源 :教育实践与研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gulingling
【摘 要】
:
苏教版四年级科学上册中的<热往哪里传>,按照以往的教学方法是:教师提供实验材料,学生根据实验要求,逐步进行实验操作,然后分析实验现象,最终得出结论.整节课是老师提问,学生
【作 者】
:
沈桂秀
【机 构】
:
无锡市惠山区洛社镇中心小学
【出 处】
:
教育实践与研究
【发表日期】
:
2005年03S期
【关键词】
:
学生
老师
教师
实验要求
实验操作
提问
四年级
回答
束缚
思维
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苏教版四年级科学上册中的<热往哪里传>,按照以往的教学方法是:教师提供实验材料,学生根据实验要求,逐步进行实验操作,然后分析实验现象,最终得出结论.整节课是老师提问,学生回答,老师做实验,学生进行观察,束缚了学生的思维.
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