论文部分内容阅读
新课程理念下生物学概念教学可以从提供丰富的感性材料,使学生形成感性认识;讲清概念的涵义,理解概念的本质;精心构建概念图,强调学生在创作中主动学习以及通过实际应用,使概念具体化等方面进行教学,使学生能牢牢地掌握所学概念。
新课程理念下生物学概念教学策略浅析
【摘 要】
：
新课程理念下生物学概念教学可以从提供丰富的感性材料,使学生形成感性认识;讲清概念的涵义,理解概念的本质;精心构建概念图,强调学生在创作中主动学习以及通过实际应用,使概
【机 构】
：
四川省射洪中学校
【出 处】
：
学苑教育
【发表日期】
：
2015年5期
其他文献
采用低碳氮比生活污水,研究了两级A/O生物滤池的挂膜启动及其对COD、NH+4-N的去除性能。结果表明:①试验对陶粒为载体的两级A/O生物滤池进行挂膜启动,在流量分配比、水力负荷
对学生口头言语的发展要提出明确要求,要让学生敢于积极发言,要了解学生掌握学习材料的程度。书面言语包括朗读和写作。在朗读过程中,要完成由看到说的过渡。为了发展书面言
本文论述了柴油机磨合的主要目的，从磨合工艺的规范化、零件原始表面质量等两个方面分析了对磨合质量的影响。
Chu Quyen公屋是越南现存传统公屋中最古老且具有典型特征的公屋之一,它是越南传统木建筑的代表,构件上仍保留有大量17世纪末18世纪初的特色雕刻。Chu Quyen公屋在进行修护措
班主任工作是育人工作，育人应讲究方法技巧，不能随便对学生指手画脚，要有一颗慈爱的心，随时了解学生，关怀学生，进行集体主义教育，让整个班集体充满温馨，这样，班主任工作就能较圆满完成
本文建立在设问建筑语言概念的基础上,从阐述建筑语言的四个方面出发,试图以之来比较建筑语言学、建筑类型学的异同（以埃森曼的建筑语言和迪朗的类型学为例）,从而得出建筑语言
李书有南京大学哲学系、宗教学系教授,博士研究生导师江南文化研修学院院长世界易经大会创会主席,主席团成员《建筑与文化》杂志编委2月14日,南京大雪。下午三点,李书有教授
<正> 没有农业就没有轻工业轻工业与农业具有特殊的依存关系,轻工业是不能离开农业而独立存在的。从产业部门发生发展的历史来看,轻工业开始是从农业中分离出来的一个农副产品加工部门,随着生产力的发展,逐步形成了独立的碾米、磨粉、制盐、制糖、制茶、酿酒、卷烟、水
采用文献检索、实地调查及综合分析等方法,调查19个乡镇129所村卫生室及乡村医生,探讨推进镇村卫生服务一体化管理的可行性。村卫生室多为个体经营、基础设施薄弱、人员缺乏
"通用名称+通用名称"组合之后的名词是否仍然为通用名称,是否可获得商标权的保护,取决于组合后的名词在相关消费者群体中是否发挥出标示来源的作用。如果"通用名称+通用名称"