高中地理高效课堂教学策略的研究

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高中地理课堂教学是学校实施素质教育培养人才的重要渠道.在教学实践中,由于受升学考试的压力和传统教育教学理念的影响,目前高中地理课堂教学效率还普遍较低.本文结合地理教学实践,从营造和谐课堂融洽师生关系、创设问题情景启迪学生思维、倡导合作探究改变学习方式、科学布置作业注重建构拓展等几个方面阐述了高中地理高效课堂教学的途径.
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