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教师素质应包括《教育法》规定的任职资格，以及符合任教需要的专业水平要求和良好的师德。教师素质的养成分为探索期、成长期、成熟期。而做人、做事是教师素质的两大支柱。教师素质的养成在于其基础工作，即熟知教材、了解教育对象、能从事一定的科研工作。
漫谈教师素质的养成
【摘 要】
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教师素质应包括《教育法》规定的任职资格，以及符合任教需要的专业水平要求和良好的师德。教师素质的养成分为探索期、成长期、成熟期。而做人、做事是教师素质的两大支柱。教
【机 构】
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河北银行学校,石家庄市第22中学
【出 处】
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教育实践与研究
【发表日期】
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2006年05A期
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