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人文课程的建设水平直接关系到人文素质培养效果。当前,人文课程建设应从三个方面进行改革:一要在人才培养目标上强调"育人",注重根基;二要在课程体系架构上要强调贯通,注重配套;三要在教材改革中强调创新,注重内涵。
关于加强军队院校人文课程建设的思考
【摘 要】
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人文课程的建设水平直接关系到人文素质培养效果。当前,人文课程建设应从三个方面进行改革:一要在人才培养目标上强调"育人",注重根基;二要在课程体系架构上要强调贯通,注重
【机 构】
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空军航空大学飞行基础训练基地
【出 处】
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现代教育科学：高教研究
【发表日期】
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2009年S1期
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期刊
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