【摘 要】
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本文主要以农村小学语文朗读教学的优化路径探寻为重点进行阐述，结合当下农村小学语文朗读教学现状为依据，首先分析农村小学语文朗读教学存在的问题，其次从明确朗读目标、强化学
【机 构】
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广西南宁市江南区苏圩镇中心学校 广西 南宁 530228
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本文主要以农村小学语文朗读教学的优化路径探寻为重点进行阐述，结合当下农村小学语文朗读教学现状为依据，首先分析农村小学语文朗读教学存在的问题，其次从明确朗读目标、强化学生朗读指导、创新朗读教学方式几个方面深入说明并探讨农村小学语文朗读教学的优化路径，进一步提高农村小学语文朗读教学质量，旨意在为相关研究提供参考资料。
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