关于小学英语教学策略的分析

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在小学英语教学中,教师要紧紧围绕教学目标展开一切活动,体现英语学科的专业特点,有足量的语言输入才会有成功的语言输出,英语味才会浓.对学生的评价要到位,不宜泛泛而谈,一概而论,发挥其促进作用.提高教师驾驭课堂的能力,让学生在有趣有效的语言实践活动中渐长知识和能力.
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