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随着时代的发展,传统的教学模式的不足渐渐呈现出来,主要表现为传统教育下的受教育者才能的束缚。为此,现在的教育观将发展素质教育,培养全面型人才、合作型人才、创新型人才作为新的教育方向。我们在实施中学数学教育时,应根据数学本身的特点,在传授数学基础知识、基本技能的同时,促进学生素质的全面提高。