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文章同时从供、需两个方面展开研究。首先,在需求层面分析了社会对高职院校数字媒体艺术专业人才的缺口;其次,在供给层面总结了国内高职院校数字媒体艺术专业在人才培养模式方面存在的不足;最后,将需求与供给相结合,提出地方产业发展需求驱动下我国高职院校数字媒体艺术专业人才培养模式的思路,并为增强高职院校学生面对未来生存的适应能力、应变能力和可持续发展能力进行了积极探索.