【摘 要】
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小学语文教学是一门重要工具学科,小学生爱玩好动是他们的天性,这是依据儿童的身心发展水平和年龄特点所决定的。国家新课程理念《小学语文课程标准》在实施建议中强调,遵循
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小学语文教学是一门重要工具学科,小学生爱玩好动是他们的天性,这是依据儿童的身心发展水平和年龄特点所决定的。国家新课程理念《小学语文课程标准》在实施建议中强调,遵循学生的身心发展规律和语文学习的规律,选择有效的教学策略,培养学生的语文素养。新一轮课程改革也明确提出了小学阶段的语文素养的培养问题。小学生对身边的一切事物都会用好奇的心里去体验。心理学家把孩子称之为'天然的探索者',我们培养学生的语文素养也正是从天然之本性出发,设计有趣味性的游戏来满足学生的这种心理需求,不断激发学生求知欲望,提高
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