【摘 要】
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随着新课程改革的不断深入,在初中英语教学中,由于各种内外的原因,部分学生逐渐对英语学习失去兴趣和信心,产生大量的英语厌学学生,为英语教学带来了很大困难。因此,开展针对
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随着新课程改革的不断深入,在初中英语教学中,由于各种内外的原因,部分学生逐渐对英语学习失去兴趣和信心,产生大量的英语厌学学生,为英语教学带来了很大困难。因此,开展针对农村中学生厌学情绪心理和对策的调查研究有极其重要的意义。作为英语老师,要提高全部学生的英语学习水平,在平时的教学中就要转变教学方法,小组合作,尊重、信任、鼓励厌学学生,采用多种形式的评价,激发他们学习的欲望,让厌学学生积极参与到课堂学习中来,培养自学能力,增强他们学习的兴趣和自信心,使其不断进步。
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