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2015重庆文数20题的立体几何问题背景新颖,问题常规,较好地考察了学生空间想象能力和应用定理解决相关问题的能力,本题目满分12分,第（Ⅰ）问5分,第（Ⅱ）问7分,根据阅卷统计,第（Ⅰ）问得分率较低,学生解答错误主要集中在面面垂直性质定理的应用,本文就该突出的问题作出分析,以期对日后教学提供相关经验。