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教育部16号文件提倡大力发展职业教育，而高职院校在培养层次上是有别于本科教育的，因此，传统的学科教育无法适应高职教育的特点。本文以提高高职高专学生对《模拟电子技术》课程的兴趣为目的，从教学内容、教学方式等方面进行的探索和尝试。
初探高职《模拟电子技术基础》的教学
【摘 要】
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教育部16号文件提倡大力发展职业教育，而高职院校在培养层次上是有别于本科教育的，因此，传统的学科教育无法适应高职教育的特点。本文以提高高职高专学生对《模拟电子技术》课程
【机 构】
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湖南信息科学职业学院
【出 处】
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中小企业管理与科技(下旬刊)
【发表日期】
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2010年18期
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