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在国家提出高校"双一流"建设背景下,高校课程建设是高校人才培养过程中最基本、最关键的因素和环节,对教学质量产生直接影响。本文就"双一流"背景下翻转课堂教学模式在药理学教学改革中的应用进行探讨,为提高药理学教学质量、进一步深化药理学教学改革提供经验。
“双一流”建设背景下翻转课堂在药理学教学改革中的应用探索
【摘 要】
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在国家提出高校"双一流"建设背景下,高校课程建设是高校人才培养过程中最基本、最关键的因素和环节,对教学质量产生直接影响。本文就"双一流"背景下翻转课堂教学模式在药理学
【机 构】
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黄河科技学院
【出 处】
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智库时代
【发表日期】
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2019年32期
【基金项目】
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2018年河南省社科联、河南省经团联调研课题(编号:SKL-2018-2627);2018年黄河科技学院课程教学改革与建设项目(编号:kg2018fz03);2018年河南省民办教育协会调研课题(编号:HMXL-20180524);2019年郑州市社科调研课题(编号:ZSLX2019685)
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