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课前预习是学生学习中不可缺少的一个环节,学生只有在课前做好充分预习,才能在课堂上积极发言,才能主动融入到课堂学习中。文章从注重培养学生预习习惯,充分掌握学生课前预习现状,明确课前预习目标三方面,对基于新课标的学生预学能力培养策略进行研究,以提高语文教学效率和质量。
基于新课标的学生预学能力培养研究
【摘 要】
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课前预习是学生学习中不可缺少的一个环节,学生只有在课前做好充分预习,才能在课堂上积极发言,才能主动融入到课堂学习中。文章从注重培养学生预习习惯,充分掌握学生课前预习
【机 构】
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陕西省安康市高新区联合小学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2018年10期
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