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中职计算机应用教学对于教学方式的科学性提出了一定的要求,主要是对于教学过程来说,要能有效的保障在教学中,能充分识别存在的问题,实现在教学工作开展的过程中,将项目教学法的优势发挥出来,以实际的学生计算机应用能力提升为教学工作开展的导向,实现教学工作的科学性发挥.
项目教学法在中职计算机应用基础教学中的运用研究
【摘 要】
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中职计算机应用教学对于教学方式的科学性提出了一定的要求,主要是对于教学过程来说,要能有效的保障在教学中,能充分识别存在的问题,实现在教学工作开展的过程中,将项目教学
【机 构】
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623400,阿坝藏族羌族自治州中等职业技术学校 四川 阿坝藏族羌族自治州
【出 处】
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数字化用户
【发表日期】
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2019年43期
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