重庆市两师行业党委深入基层指导党的群众路线教育实践活动

来源 :中国资产评估 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liongliong554
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正>近日,重庆市注册会计师、注册评估师行业党委专职副书记石明一行深入重庆谛威会计师事务所党总支调研指导党的群众路线教育实践活动工作,并参加了重庆谛威会计师事务所党总支党员大会暨党的群众路线教育实践活动动员会。谛威党总支召开党员大会,传达群众路线教育实践活动的文件精神,讨论党员发展,开展民主评议,将群众路线教育实践活动融入到党员的组织生活中。总支
其他文献
摘要:课堂教学行为是指教师在整个课堂教学中的一切活动和行为。有效教学行为指能够促进教学目标实现的行为,教师应根据学生特点和具体情况设计出多样化教学。  关键词:课堂教学 化学 有效方法  提高教学效率的方法其实比较多,关键看我们能否找到属于自己的独特的路径实施有效教学,从而提高教学效率,下面粗略谈谈本人平时教学中的简单做法。  首先、教学目的、任务明确具体  教师组织一堂课,首先要根据教学大纲,教
摘 要:本文从小学生作文教学入手,简单地阐述了小学生作文教学中审美能力培养的重要性,在写作教学中,教师要充分利用写作训练中的美的因素,以美引美,培养学生的审美能力,造就跨世纪所需要的人才。并对如何培养小学生的审美能力提出了几点建议。  关键词:小学作文教学 审美能力 培养  在小学的语文教学中,除了小学语文教材中,有许多丰富多彩的艺术形象、引人入胜的深邃意境、凝练生动的优美词句、强烈感人的抒情色彩
摘 要:数学课堂的有效性成为小学数学教学的重要组成部分,课堂教学的有效性与教育质量的高低也息息相关。现阶段,在小学的课堂教学中,存在着很多教学效率低下的现象。针对这些现象,本文对在小学数学教学过程中存在的问题和表现进行了归类,并对影响小学数学教学有效性因素进行分析。在此基础上找出相应的对策,以便提高小学数学教学的有效性,提高教学质量。  关键词:小学数学教学 有效性 探索  1、前言  小学课堂教
云南省地处边疆,直接与缅甸、老挝、泰国接壤,距离中南半岛和南亚次大陆比较近,是云南省发展对外开放的地理优势,也是我国边境贸易发展战略的重要前沿阵地。云南省十分重视
【摘要】“一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界先进民族之林”,“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力”,这是江泽民主席对所有教育工作者的号召。因此,无论在培养高素质的劳动者和专业技术人才方面,还是在提高创新能力和提供知识,技术创新成果以及增强民族凝聚力方面,创新教育都具有独特的重要意义。  【关键词】浅谈 初中 数学 创新 教育 理论  创新教育已成为当今教育教学改革研究和实验
摘要:新课程改革势在必行,新课程理念注重学生的主体性地位,学生的学习模式亟需改变,首当其冲的当然是课堂教学,自主学习模式的尝试,在教学中初显成效。  关键词:历史课堂 自主学习  历史虽然丰富多彩,但它是过去的人和事,如果讲解方法不当,往往使学生产生枯燥乏味感觉。因此要提高历史课堂教学效率,必须充分利用课堂,通过教师自身素质的展示,多种教学方式的设计,多媒体技术的运用等手段,把不能重演的历史现象再
摘要:促使学生进行自主学习的关键,是调动学生学习的积极性和主动性,使学生主动、积极、热情地投入到学习中来。本文谈谈在信息技术教学中培养学生自主学习能力的方法。  关键词:信息技术 学生自主性 兴趣  人类进入21世纪后,逐步步向信息社会,信息的获取、分析、处理、发布、应用能力,将作为人类最基本的能力和文化水平的标志,因此,开设信息技术课程是21培养世纪人才的迫切需要。在新课标中提倡自主、合作、探究
【摘要】:课堂是学生获取知识主要途径。因此,课堂对于学生的成长起着至关重要的作用,课堂的教学质量也就严重影响着孩子的未来。中小学教学课程教学如何才能做到优质教育?这就是我们今天所要研究的课题。  【关键词】:中小学数学课程 优质教育 教与学  当今社会,中小学生大多时间都要在课堂学习知识。因此,很大程度上课堂教学的质量好坏将影响孩子们的一生。如何才能做到中小学数学课堂教学的优质教育呢?这需要孩子、
本课题选取在癌变肝细胞中丰度高而结构不同的六种天然miRNA: miR-18a,miR-21,miR-192,miR-221,miR-222,miR-224,一种在正常肝细胞中表达最高而在肝癌细胞中不表达的miR-122,以及已
【摘 要】:“小组合作学习”是新课程理念下新的学习方式之一。以问题的提出为核心,在自主学习的基础上,以合作学习为主要教学形式,完成教学发展的最终目标。只有合理协调以上三者的关系,才能实现小组合作的有效性。  【关键词】:小学语文课堂 合作学习 有效性  当今世界的潮流是合作,合则双赢,甚至多赢。合作也是是人类社会赖以生存和发展的重要动力,更是学生提升能力的平台。《国务院关于基础教育改革与发展的决定