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七年级新生一从小学跨入中学门槛，英语便成为主要学科。他们小学阶段虽有接触过，但作为非考试科目不太受重视，有些农村小学甚至未曾开设英语课。能否搞好英语入门教学，激发他们的学习兴趣，形成良好的学习习惯，运用科学有效的学习策略对他门后续英语学习以及将来发展都至关重要。笔者结合当前新课改和教学研究，对入门教学进行了积极的思考和探索。现将点滴做法和体会写下来，与同行共同交流。