自己的神

来源 :做人与处世 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ilytotti
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  我心中有一個小小的神,像顽皮的孩童一样活蹦乱跳的神。它不属于任何宗教,它只属于我自己。只有我能意识到它的存在,当心花怒放的时候,缠绵悱恻的时候,甚至忧伤的时候……我的神就会从喷泉里钻出来拥抱我,用它那湿漉漉的手臂和幼稚的呓语。
  它有一个小伙伴,叫丘比特。它经常跟丘比特比赛射箭,采来早春的树枝作为箭杆,并且在箭头上滴几滴蜜。我总是首当其冲地成为它的靶子,谁叫我是它的主人呢?它的射击意味着爱而不是伤害。
  它还有一个大姐姐,叫维纳斯。它的红肚兜是维纳斯亲手缝的。可它绝不因为自己是美神的弟弟而沾沾自喜,它还不太懂事呢,经常像只小野兽一样在草丛里打滚,弄得满身尘土。它喜欢跟我捉迷藏。当我走向人群的时候(譬如去单位上班,抑或逛商场),它就消失了。当我孤独的时候,它就影子一样出现,从身后蒙住我的眼睛,但又忍不住笑出声来。
  每个人心中都有一尊神,我也不例外。因为神的存在,我们的内心才自成一个世界,要么宁静如教堂,要么辉煌如皇宫。我的神却不喜好那些富于装饰性的永久性建筑,它只在我脑海里的岛屿上堆砌了大大小小的沙塔,似乎还很满意自己的手艺。它不知道,周而复始的潮水会摧毁它的所有作品。
  所以直到今天,我还叫不出它的名字。我只能说,它是我的节日,我永远的童年,我的游戏伙伴兼精神伴侣。
  它是我的犁铧,我喷云吐雾的烟斗,我的信用卡和我的望远镜,我最默契的助手。
  别人的神肃穆庄严,可我的神却稚态可掬,如同一个永远长不大的孩子。没准,因为我一直保持着一颗童心?
  我需要的不是说教,不是监督,甚至也不需要任何实际的帮助,我需要的只是超越凡俗的自由。所以我热爱自己的神:一个小小的自由神。
  有一段时间,我每天都能收到它的礼物。这都是小弓箭手捎来的猎物,散发着野蛮的气息。我觉得自己一夜之间成了富翁。另一些时候,它音信全无,仿佛从我内心蒸发了。这令我担心不已。
  我多么渴望它湿漉漉手臂的拥抱啊,渴望甜蜜之箭留下的伤口,渴望能在纸上忠实地记录下它那简直来自另一个世界的呓语。对于诗人来说,谁不期盼自己的诗篇残留着神迹?
  我心中有一个既古老又年轻的神祇,一个小小的诗神,它比爱神更聪明,比美神更活泼。尤其在今天,它已属于稀有的品种。
  我为自己的神而骄傲。
  (编辑/张金余 点点图)
其他文献
读者宋国庆问:我从1999年开始一直在外地工作,家中有一片毛竹地,交给朋友张某代管。但是2006年12月我回家时,听说张某于2000年已向政府申请领了林权证。可是这片毛竹地是祖上留给
最近,山东省利津县人民法院对两孙村村委会拦绳收费致人伤害一案进行了宣判,被告西孙村村委会承担全部赔偿责任,共计赔偿原告宫汝军各项损失10.3426万元。
根据2006年全国各大中药材市场行情走势情况分析预测,2007年中药材产销将呈现以下三个明显特点:
提出了本体取样法,即一项检验结构实体混凝土强度的新技术。该方法是介于无破损法和半破损法之间的一种检测方法。试件取自结构实体内部,浇注振捣成型及养护条件与结构实体完全
本文对高中化学教材内最为重要的几种矿物质以及由其构成的基础材料展开教学研讨,对于每种物质的教学过程会以问题的形式逐渐引出其相关性质,进而深化学生对于这些物质的认识
高中物理模型是教学中重要的思想,对于提高学生的物理水平具有重要的作用.物理教师在进行教学的时候,要给学生传输物理模型的重要作用,让学生能够认识到物理模型的重要性,能
闹事,曾给岳壁农村带来许许多多的忧虑与不安。上访,曾让岳壁农民感到许许多多的困惑与愤慨。
河南省鲁山县河乡石佛寺村村民,靠加工铁皮雨搭腰包一年比一年鼓。十几年来,石佛寺的雨搭加工发展为进料、加工、销售一条龙的加工体系,并形成了统一的生产标准和销售价格。现在
分层教学是指针对不同层次的学生,依据因材施教的原则,按照学生的实际情况,把他们分成不同的层次,要依据不同的层次制定出不同的学习目标,提出不同要求的一种教学方法.分层教学法在
以台湾蝴蝶兰(Phalaenopsis aphrodita Rchb.F)为研究材料,从植物生长的外在表现和内在机制探讨了微量元素铁、锌、硼对蝴蝶兰营养生长和生殖生长的影响。结果表明:试验中不同测定