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近年来的教学实践证明，职校学生的文化基础水平有下降趋势，学习困难学生即学困生的比例有所上升，为使这些学生的学习赶上正常进度，从心理学角度对他们进行研究。采取相应的措施，收到了良好的效果。
谈化学教学中对职校学困生的解困
【摘 要】
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近年来的教学实践证明，职校学生的文化基础水平有下降趋势，学习困难学生即学困生的比例有所上升，为使这些学生的学习赶上正常进度，从心理学角度对他们进行研究。采取相应的措施，收
【机 构】
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河南省卫生学校
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2007年22期
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