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函数极限的既是微积分学习的重点和难点。为提高学生学习兴趣、加深学生对定义的理解,在高职极限教学中考虑融入数学文化的内容,通过数学文化素材,引导学生感受数学之美,进而提高学生应用极限知识分析问题和解决问题能力。
数学文化融入高职极限教学的实践
【摘 要】
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函数极限的既是微积分学习的重点和难点。为提高学生学习兴趣、加深学生对定义的理解,在高职极限教学中考虑融入数学文化的内容,通过数学文化素材,引导学生感受数学之美,进而
【机 构】
：
鄂尔多斯职业学院
【出 处】
：
好家长
【发表日期】
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2018年24期
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