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根据篮球运动的自身特点，结合篮球选项课的教学，对合作学习教学模式在普通高校篮球选项课教学中的运用进行了实验研究，结果显示：实验班实验前后的篮球技术成绩有显著性差异；实验后学生的社交焦虑水平显著降低。
在普通高校篮球教学中运用合作学习教学模式的实验研究
【摘 要】
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根据篮球运动的自身特点，结合篮球选项课的教学，对合作学习教学模式在普通高校篮球选项课教学中的运用进行了实验研究，结果显示：实验班实验前后的篮球技术成绩有显著性差异；实验后
【机 构】
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沈阳医学院体育部
【出 处】
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辽宁体育科技
【发表日期】
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2009年5期
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