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电化教育专业本科学生科研能力培养新模式李克东，谢幼如（华南师范大学电化教育系·广州·５１０６３１）科研能力的培养是电化教育专业本科教学内容的一个重要组成部分，它直接影响本科毕业生的科研能力与水平．本文针对电化教育专业本科学生毕业论文或毕业设计传统做法...
电化教育专业本科学生科研能力培养新模式
【摘 要】
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电化教育专业本科学生科研能力培养新模式李克东，谢幼如（华南师范大学电化教育系·广州·５１０６３１）科研能力的培养是电化教育专业本科教学内容的一个重要组成部分，它直接影响本科
【机 构】
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华南师范大学电化教育系
【出 处】
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电化教育研究
【发表日期】
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1995年3期
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