【摘 要】
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长久以来,小学语文教师的教学重点,往往是放在了读和写上.因为我们要“认真读书”,“认真写作业”,更为重要的是:在考试中“认真做答”.殊不知,小学阶段是培养学生语言表达能
【机 构】
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贵州省黔西南州望谟县王母街道第二小学
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长久以来,小学语文教师的教学重点,往往是放在了读和写上.因为我们要“认真读书”,“认真写作业”,更为重要的是:在考试中“认真做答”.殊不知,小学阶段是培养学生语言表达能力的黄金时期、关键时期.作为教师,尤其是少数民族的语文教师,一定要抓住这个时间点,不断培养学生语言表达能力,以便他们将来走上社会时,能有一个自然而和谐的口语交际能力.本文将重点谈谈作为教师,如何在课堂上逐步提升学生的口语表达能力。
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