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从卓越教师实验班开设的必要性入手,通过知识体系的改进、教学方法的改进、科学素养的提升,实验方法的改进等方面,提出了如何在卓越教师实验班开设适合基础有机化学与中学有机化学渗透与融合的＂实用有机化学＂课程的探索工作,通过两年的摸索与实践,本课程取得了很好的教学效果,本研究为高等院校卓越人才培养计划相关课程的开设提供一定的参考依据。