【摘 要】
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远程开放教育一站式课程教学团队建设,把教学团队变成一个整体,单元化管理,教学信息实现一站式直接传递,大大降低了信息逐级传递过程中的衰减和丢失;有助于高度集中、直接调
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远程开放教育一站式课程教学团队建设,把教学团队变成一个整体,单元化管理,教学信息实现一站式直接传递,大大降低了信息逐级传递过程中的衰减和丢失;有助于高度集中、直接调动教师、技术、科研、管理等各方面的力量;有利于及时发现问题,及时解决问题,缩减了不必要的沟通和协调环节。团队成员直接面对学生服务,课程教学过程和管理实现扁平化。团队资源为全系统共享,实现了对系统的全覆盖和互补性,真正提高了课程教学的系统管理效率。
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