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在小学阶段的学习过程中，学生的学习兴趣还不是特别的浓厚，究其原因还是因为小学生的年龄较小，对于学习这件事情只是当成负担，并没有体会到学习的乐趣，因此教师在日常的教学过程中，就需要不断的提高学生在课堂中的参与度，这样才能有效的激发学生在课堂中的学习兴趣，尤其是小学语文课堂的教学过程中教师为了能够让学生认真的听讲，就可以应用德育教育的方式，本文就德育教育在小学语文教学中的有效渗透进行探讨。